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教学管理

农村课改平静背后藏隐忧 [2008-10-31]

农村教育三思 [2008-10-31]

把课堂沟通障碍当作理解教学的契机 [2008-10-31]

如何正确运用“三疑三探”教学模式 [2008-10-29]

公办高中咋还在办高考复读班？ [2008-10-24]

校长培训回归学校工作原点 [2008-10-24]

统考过多我国学生学业成就评价范式亟待转型 [2008-03-13]

不要在“德育的欢呼”中迷失 [2008-03-11]

为什么中小学语文课几乎没有写作教学？ [2008-03-04]

教师学习力的研究 [2008-02-02]

教师学习的特征 [2008-01-29]

英语任务型教学新体验 [2008-01-28]

校本教研：实践中的智慧再造 [2008-01-24]

推进教师教科研要重视营造工作生态 [2008-01-21]

推进教师教科研要重视营造工作生态 [2008-01-15]

对小学德育工作的认识 [2008-01-13]

如何提高农村学生的作文水平 [2008-01-10]

如何在课堂教学中培养学生的解题能力 [2008-01-08]

课程与教学变革中的继承与借鉴 [2008-01-08]

关于理科综合能力培养的思考 [2007-12-24]

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